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Sachkunde Klasse 3
/ Heimat- und Sachunterricht Klasse 4
Thema Karten und Orientierung / Möglicher Einsatz von Kartenmaterial
& Alternativen – GPS
Arbeitsblatt
„Karten und Alternativen“
Eng anlehnend an die
Thematik „Orientierung“ und somit an das gleichnamige Arbeitsblatt
in dieser Reihe, finden Sie hier genau das, womit Schüler der
heutigen Zeit aufwachsen: mit der Technik, die das Sich-Orientieren
erleichtert.
Waren es lange Zeit die Karten – nachdem das Orientieren an den
Sternen und an der Sonne sowie die Benutzung des Kompasses als
alleiniges Hilfsmittel veraltet waren –, die bei Reisen zum Einsatz
kamen, so fanden sie nun auch teilweise ein jähes Ende, und die
moderne Satellitentechnologie hielt Einzug in beinahe jeden
Haushalt, mindestens aber in viele Bereiche des Reisens. Daher kommt
heute auch die Grundschule nicht umhin, sich diesem Thema zu widmen.
Das vorliegende Übungsblatt richtet sich dabei – aufgrund des
umfangreichen Textes aber auch der teils nicht leichten Aufgaben –
hauptsächlich an Kinder der Klassenstufen 3 und 4. Dabei kann es
sowohl isoliert als auch in Verbindung mit der „Kartenkunde“ im
Sachunterricht verwandt werden.
Dieses Unterrichtsmaterial beginnt zunächst mit einem Lückentext,
der den Fortschritt der Technik vom Orientieren an den Sternen bis
hin zum GPS-System beschreibt. Da es nicht ganz einfach ist, sind
die Lösungswörter vorgegeben, wobei sie nicht in chronologischer
Reihenfolge anzuwenden sind. Zur Motivation ist einmal für jeden
Buchstabe ein Strich gesetzt – so können die Kinder sich zugleich in
Selbstkontrolle üben -, zum anderen ist in jedem Lösungswort einer
der Striche grün. Wenn diese „grünen Buchstaben“ nun in der
vorkommenden Reihenfolge gelesen werden, so ergeben sich die beiden
Wörter „Navi“ und „GPS“. Diese beiden Begriffe dürften den Kindern
dieser Altersstufe bekannt sein.
Aufgabe 2 fragt danach, was „navigieren“ bedeutet. Es handelt sich
dabei um eine sehr wichtige Vokabel, die den Schülern und
Schülerinnen bekannt ist, dennoch sollen sie reflektieren und zu
einer möglichst verständlichen Definition gelangen. Auch die
folgenden 7 Aufgaben dieses Arbeitsblattes sind Fragen. Da geht es
zunächst darum, für wen Land- oder Straßenkarten besonders wichtig
waren bzw. sind, wo man solche Karten findet, welche moderne
Erfindung die Karten ersetzt, sowie um die Vor- und Nachteile von
Karten und/oder Navi. Auch nach dem vollen Wortlaut für GPS sowie
nach besonderen GPS-Geräten wird gefragt. Die vorletzte Aufgabe
besteht wieder aus einem Lückentext mit vorgegebenen Wörtern.
Inhaltlich wird die Funktion des GPS-Systems erklärt. Ganz zum
Schluss sind zwei Tierarten zu finden, die eine Art „inneres
GPS-System“ besitzen.
Das vorliegende Unterrichtsmaterial kann sowohl im Sachunterricht
von Lehrern eingesetzt werden als auch als Übung- und
Wiederholungsmaterial daheim angewendet werden. Wie alle unsere
Arbeitsblätter ist auch dieses kostenlos.
Weitere
Arbeitsblätter zum Thema "Karten und Orientierung "
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dieser kostenlosen Übungsvorlage mit Ihrem Kind üben können, klicken
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„Karten und Alternativen“
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